「居場所」の心理的機能の構造とその発達的変化

要旨根拠：抄録

子どもや若者にとっての「居場所」が心理的にどんな働きをしているのか、その構造と発達的な変化を検討した研究である。自由記述で得た居場所の選択理由と先行研究をもとに尺度を作成し、小学生・中学生・高校生を対象に調査を行った。その結果、居場所の心理的機能は「被受容感（＝受け入れられている感覚）」「精神的安定」「行動の自由」「思考・内省」「自己肯定感」「他者からの自由」の6因子で構成されていた。居場所をその場にいる他者によって「自分ひとりの居場所」「家族のいる居場所」「家族以外の人のいる居場所」に分けると、小学生では家族のいる居場所、中・高校生では自分ひとりの居場所が多かった。3種類の居場所はそれぞれ固有の心理的機能をもっていた。成長に応じて求められる居場所の性質が変わることを示し、居場所づくりへの示唆を与えている。

研究のつながり

この一覧（日本 576本）の中での引用関係です。引用している＝支持している、とは限りません。日本語論文は参照データが薄く、空欄でも引用していないとは限りません。

先行研究（この論文が引用している）

この一覧の中には見つかっていません。

後続研究（この論文を引用している）

この一覧の中には見つかっていません。

読む・引用する

論文ページ

https://doi.org/10.5926/jjep1953.54.3_289

無料で読めるか

○ ダイヤモンド（APC無しのOA誌） 無料本文 ↗

DOI

10.5926/jjep1953.54.3_289

文献表記（日本心理学会式）

影響力の指標

著名度スコア

88.5 ／ 100 スコアとは

被引用数

J-STAGE 34 ・ Crossref 7 ・ Semantic Scholar 6 ・ OpenAlex 12

年あたり被引用

1.6（J-STAGE）

主要100の選定

著名度スコア上位（概念・年代枠内）

被引用数の取得日：J-STAGE・Crossref・Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。