実践におけるニューロダイバーシティ：自閉症の子どもと青年の心の健康とウェルビーイングを支える、自閉症の強みと変化のメカニズムの概念モデル
Neurodiversity in Practice: a Conceptual Model of Autistic Strengths and Potential Mechanisms of Change to Support Positive Mental Health and Wellbeing in Autistic Children and Adolescents
Megan Cherewick, Michael Matergia（2023）Advances in Neurodevelopmental Disorders, 8(3), 408–422
自閉症の人の強みを4領域に整理し、強みに基づく介入が心の健康を高める仕組みを示す概念モデルを提案した。
要旨根拠：抄録
ニューロダイバーシティ（＝脳や神経の多様性を個性として尊重する考え方）を肯定する枠組みでは、自閉症を欠損ではなく能力と強みの違いの集まりとして捉える。本論文は文献レビューとデータ統合により、心理社会的介入で使われる自閉症の強みを特定し、介入が心の健康とウェルビーイングを高める変化のメカニズムを提案し、概念モデルにまとめることを目的とした。2023年6月の検索で基準を満たした24本の論文を、蒸留・照合モデルの方法でコード化した。自閉症の強みは、知覚、推論、専門知識、性格の強みの4領域に、変化のメカニズムは感情、行動、認知、生理の4領域に分類された。既存の介入は本人や家族が挙げる多様な強みを十分に生かしておらず、メカニズムの検証が今後必要だと論じた。
研究のつながり
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- Autism Spectrum Disorder Research
被引用数の取得日：Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。
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