自己形成支援プログラムの有用性

要旨根拠：抄録

高校生女子の自己形成意識を高めることを目的に、自分の強みを日常生活で活用する自己形成支援プログラムを実施し、効果を検証した。第1週に性格的な強み（Character Strengths＝その人らしい長所）を測定し、第2週に上位5つの強みを個別にフィードバックし、その後1週間、強みを自分なりの新しい方法で使うよう促した。効果指標は「可能性追求」と「努力主義」からなる自己形成意識尺度とした。実験群と統制群の事前・事後比較の結果、実験群でのみ両得点が有意に上昇した。また実験群では、自分の強みをより意識し重要と感じ、活用している感覚も高まった。強みに基づく介入が青年の自己形成を後押しすることを示す。

研究のつながり

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https://doi.org/10.5926/jjep.63.181

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DOI

10.5926/jjep.63.181

文献表記（日本心理学会式）

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著名度スコア

53.8 ／ 100 スコアとは

被引用数

J-STAGE 11 ・ Crossref 3 ・ Semantic Scholar 3 ・ OpenAlex 4

年あたり被引用

0.9（J-STAGE）

被引用数の取得日：J-STAGE・Crossref・Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。