才能や興味へのメンタリングによる社会的養護下の子ども・若者のレジリエンス向上
Enhancing the resilience of children and young people in public care by mentoring their talents and interests
R. Gilligan(1999)Child & Family Social Work, 4(3), 187–196
文化・スポーツ活動への大人の関与が、社会的養護下の若者の自尊感情や人間関係を育みレジリエンスを高めると論じた。
要旨根拠:抄録
社会的養護(=家庭で暮らせない子どもを公的に養育する仕組み)のもとにある子どもや若者の成長とレジリエンスは、文化活動やスポーツなどの活動に目を向けることで大きく高められると論じた論文である。子どもの社会的ネットワークにいる大人やボランティアが、こうした活動を通じて丁寧にメンタリング(=継続的な助言や伴走)を行うことで、若者の潜在能力が引き出され、自尊感情やメンタルヘルスが強まり、養護制度の外に新たな人間関係が開かれるとする。一連の事例を用いて、活動への関与が養護からの自立移行を成功させる見通しを大きく高めることを示した。この見過ごされてきた側面を生かすには、専門職の実践、自然なメンターの活用、機関の方針、ケア計画、研修と監督が必要だとしている。
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- Resilience and Mental Health
被引用数の取得日:Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。
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