子どもの孤独感と行動特徴の変化に関する縦断的研究

要旨根拠：抄録

子どもの孤独感と、仲間関係における地位（人気・拒否など）や行動特徴の変化との関係を縦断的に検討した。小学2・3年生時点から小学4・5年生時点まで2年間、児童218名にソシオメトリック指名法（＝好きな・嫌いな級友を挙げさせ人気度を測る方法）や仲間による行動評定を行い、3年目に孤独感を自己評定させた。その結果、拒否され続けた群などで孤独感が高く、人気を保った群で低かった。行動面では、攻撃性の増減が地位の変動と結びつきやすく、社会的コンピタンスより攻撃的な行動の方が仲間に知覚されやすいことが示唆された。攻撃性を変えることが仲間関係の改善に有効であると論じられた。

研究のつながり

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先行研究（この論文が引用している）

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後続研究（この論文を引用している） 1本

• J160 子ども用孤独感尺度（Five-LSC）の作成 西村（2015） 心理学研究 被引用 11

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https://doi.org/10.5926/jjep1953.46.4_377

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DOI

10.5926/jjep1953.46.4_377

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J-STAGE 7 ・ Crossref 2 ・ Semantic Scholar 4 ・ OpenAlex 4

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被引用数の取得日：J-STAGE・Crossref・Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。