孤独感の高い大学生の対人行動に関する研究 : 孤独感と社会的スキルとの関係

要旨根拠：抄録

自己報告による孤独感の程度と、初対面の人との会話で観察される会話スキルとの関係を検討した。UCLA孤独感尺度日本語版で高・中・低得点を示した大学生48名（各群男女8名ずつ）が、同性の実験協力者と会話する様子をビデオで記録した。孤独感を知らない評定者が会話を量的に分析し、別の評定者が会話スキルを質的に評価した。孤独感の高い学生は会話の量ではなく質に特徴があり、親密な関係を築くのに欠かせない社会的スキルが不足していた。また会話後に自分と相手の両方を否定的に評価する傾向があった。

研究のつながり

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https://doi.org/10.14966/jssp.KJ00003725205

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10.14966/jssp.KJ00003725205

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