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大学生における心理的幸福感と心理社会的要因の関係

The Relationship between Psychological Well-Being and Psychosocial Factors in University Students

F. Morales-Rodríguez, Isabel Espigares-López, T. Brown et al.（2020）International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(13), 4778

ひとことで

大学生の心理的幸福感の要因

スペインの大学生で、心理的幸福感の各次元が情動知能・社会的スキル・自己概念などでかなり説明されることを示した。

要旨根拠：抄録

大学生の心理的幸福感に影響する要因を明らかにすることは、介入プログラムや学習活動の設計に役立つ。本研究は、スペインの大学生149人（平均21.6歳）を対象に、心理的幸福感と、学習スタイル、社会的スキル、社会的責任、情動知能（＝感情を理解し調整する能力）、状態・特性不安、共感、自己概念との関連を、妥当性のある自己報告尺度で調べた。その結果、心理的幸福感の各次元の説明率は、自己受容でR²=0.586、良好な対人関係で0.520、環境制御力で0.489、人生の目的で0.439、人格的成長で0.354、自律性で0.313であった。これらの知見は大学生の心理的幸福感を高める教育政策や介入の設計に活用できるとしている。

研究のつながり

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論文ページ: https://doi.org/10.3390/ijerph17134778
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DOI: 10.3390/ijerph17134778

文献表記（APA第7版）

Rodríguez, F. M. M., Espigares-López, I., Brown, T., & Pérez-Mármol, J. M. (2020). The Relationship between Psychological Well-Being and Psychosocial Factors in University Students. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(13), 4778. https://doi.org/10.3390/ijerph17134778

影響力の指標

著名度スコア: 26.9 ／ 100 スコアとは
被引用数: Semantic Scholar 201（うち影響引用 4）・ OpenAlex 202
年あたり被引用: 28.7
FWCI: 5.1（同年・同分野の平均の何倍引用されたか）
同年同分野で: 上位 3.3%
分野（OpenAlex）: Health and Well-being Studies

被引用数の取得日：Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。

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