向社会的行動尺度 (中高生版) 作成の試み

要旨根拠：抄録

向社会的行動（＝他者のためになる自発的な行動）の個人差を測る尺度は、中高生向けには十分に整っていなかった。本研究は、中高生の向社会的行動尺度の作成を試みた。項目分析により20項目を選び、因子分析で、家族への援助、社会奉仕と寄付、友人への援助（行動場面・学習場面・心理的場面）の5因子を見出した。尺度得点は博愛の価値観、共感性、自己意識、セルフモニタリング、社会的スキルと正の相関を、独立の価値観と負の相関を示した。仲間評定や家庭での手伝いのデータによっても妥当性が確認された。中学生と高校生の差は小さかったが、男女間や学校風土による差が見られた。

研究のつながり

この一覧（日本 576本）の中での引用関係です。引用している＝支持している、とは限りません。日本語論文は参照データが薄く、空欄でも引用していないとは限りません。

先行研究（この論文が引用している）

この一覧の中には見つかっていません。

後続研究（この論文を引用している） 2本

• J016 対象別利他行動尺度の作成と妥当性・信頼性の検討 小田（2013） 心理学研究 主要100 被引用 46
• J038 友人関係への動機づけ尺度の作成および妥当性・信頼性の検討 岡田（2005） パーソナリティ研究 主要100 被引用 36

読む・引用する

論文ページ

https://doi.org/10.5926/jjep1953.37.2_158

無料で読めるか

○ ダイヤモンド（APC無しのOA誌） 無料本文 ↗

DOI

10.5926/jjep1953.37.2_158

文献表記（日本心理学会式）

影響力の指標

著名度スコア

17 ／ 100 スコアとは

被引用数

J-STAGE 5 ・ Crossref 3 ・ Semantic Scholar 6 ・ OpenAlex 6

年あたり被引用

0.1（J-STAGE）

被引用数の取得日：J-STAGE・Crossref・Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。