日本の論文 ・ B05 感謝 ・ J276
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感謝表出スキルの実行が孤独感の低減に及ぼす効果
Effects of Executing Gratitude-Expression Skills on the Reduction of Loneliness
酒井 智弘、相川 充(2020)教育心理学研究, 68(2), 111–121
ひとことで
感謝表出スキルと孤独感
感謝を言葉や行動で伝えるスキルの実行が、知覚されたサポートを高めて孤独感を減らすことを調査と介入で示した。
要旨根拠:抄録
感謝表出スキル(=感謝の気持ちを相手に適切に伝える技能)の実行が孤独感を減らすかを、質問紙調査と介入実験で検討した。研究1の調査では、感謝表出スキルの実行が知覚されたサポート(=周囲が支えてくれるという感覚)を高め、それを介して孤独感を低めるという媒介効果が示された。研究2では、ソーシャルスキル・トレーニングの手法で感謝表出スキルの実行を促す介入を行い、サポート知覚の向上と孤独感の低減を検討した。その結果、感謝表出スキルの実行には孤独感を下げる効果が一定程度あることが示唆された。両研究を合わせ、感謝を伝えることが孤独感の低減につながることを実証したとしている。
研究のつながり
この一覧(日本 576本)の中での引用関係です。引用している=支持している、とは限りません。日本語論文は参照データが薄く、空欄でも引用していないとは限りません。
先行研究(この論文が引用している) 3本
- J027 孤独感に関する研究 (I) 工藤(1983) 実験社会心理学研究 主要100 被引用 59
- J151 大学新入生の心理的要因に及ぼすソーシャルサポートの影響 和田(1992) 教育心理学研究 被引用 18
- J224 被援助場面で経験される感謝感情と負債感情の生起過程モデルの検討 吉野(2018) 心理学研究 被引用 8
後続研究(この論文を引用している) 1本
読む・引用する
- 論文ページ
- https://doi.org/10.5926/jjep.68.111
- 無料で読めるか
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- DOI
- 10.5926/jjep.68.111
文献表記(日本心理学会式)
酒井 智弘・相川 充 (2020). 感謝表出スキルの実行が孤独感の低減に及ぼす効果. 教育心理学研究, 68(2), 111–121. https://doi.org/10.5926/jjep.68.111
影響力の指標
- 著名度スコア
- 46.3 / 100 スコアとは
- 被引用数
- J-STAGE 7 ・ Crossref 4 ・ Semantic Scholar 1 ・ OpenAlex 5
- 年あたり被引用
- 1(J-STAGE)
被引用数の取得日:J-STAGE・Crossref・Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。
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