日本における公立学校教員の年齢・職務満足関係：教員労働組合員と民間労働組合専門職労働者の比較検討

要旨根拠：抄録

教員や労働者の年齢と職務満足の関係には直線的・非線形の関連が指摘されてきたが、同じ文化で教員と一般労働者を比べた研究は見当たらない。本研究は、教員の労働組合員と一般企業の専門職の労働組合員の質問紙データを用い、4つの職務満足について階層的重回帰分析を行った。教員では総合的職務満足と給与満足が年齢とともに直線的に低下し、人間関係満足と労働時間満足は年齢と関連しなかった。労働者では4つの満足すべてで50歳前後から上昇に転じるU字型の関係がみられた。教員は労働者より内発的な満足感は高いが外発的な満足感は低かった。高年齢層の教員への支援と、給与など外発的な不満への対応が必要であることが示唆される。

研究のつながり

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先行研究（この論文が引用している） 1本

• J136 教師バーンアウト研究の展望 落合（2003） 教育心理学研究 被引用 16

後続研究（この論文を引用している）

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https://doi.org/10.1539/sangyoeisei.B13014

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10.1539/sangyoeisei.B13014

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被引用数の取得日：J-STAGE・Crossref・Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。