子ども期の貧困

幸せへの効果の大きさ

ほかの幸福度指標

慢性生理的ストレス・短期空間記憶の低下・脳構造(扁桃体・前頭)の差。成人期の所得・教育を経由する経路と直接経路の両方

なぜ効くのか

累積リスク(騒音・過密・家族混乱)と慢性ストレス→自己制御・無力感、教育・所得機会の制約による不利の連鎖

幸せの4因子

やってみようを損なうなんとかなるを損なう なんとかなる(逆)(無力感の学習)/やってみよう(逆)

こうすると更に効く

社会経済的に不利な子ども・青年は精神健康問題が2〜3倍で、55研究中52本で逆相関、持続的な貧困で特に強いという系統的レビューがあります(Reiss, 2013)。成人期(24歳)では外在化症状(攻撃性など外に向かう問題)、無力感の行動、アロスタティック負荷(慢性ストレスによる体への負担の蓄積)が高い一方、抑うつには差がないという前向き研究もあります(Evans, 2016)。メカニズムは累積リスク(騒音・過密・家族の混乱)と慢性ストレスによる自己制御・無力感の学習、そして教育・所得機会の制約です。緩衝材として重要なのは、貧困の「持続期間」を短くすること、つまり早い時期の支援、そして教育機会の保障でしょうか。成人期の人生満足への直接効果は所得・教育で大部分が媒介されるので、学びの機会を途切れさせないことが鍵です。「なんとかなる」(無力感の学習)と「やってみよう」が逆向きになるので、小さな成功体験と信頼できる大人の存在が緩衝材になります。

気をつけること

根拠は系統的レビュー(メタ分析ではない)と前向きコホートで確度はB、効果量は小とされています(Letourneau et al., 2013)。観察研究なので、親の精神健康など第三の要因の影響も残ります。成人期の抑うつ・不安には有意差なしという結果もあり、「必ず不幸になる」話ではありません。既収載の「所得」「教育」と重なります。子どもの落ち込みや行動の変化が続くときは、学校や自治体の相談窓口、医療につなぐことを考えてください。

最初の一歩

周囲ができることは、子ども食堂や学習支援などの地域の仕組みを知って、必要な家庭に伝えることです。本人(親)ができる小さなことは、就学援助や給付の制度を1つ調べてみること、子ども自身なら信頼できる大人を1人持つことでしょうか。

主要な研究

• Socioeconomic inequalities and mental health problems in children and adolescents: a systematic review(Reiss, 2013, Soc Sci Med)
• Childhood poverty and adult psychological well-being(Evans, 2016, Proc Natl Acad Sci U S A)
• Socioeconomic Status and Child Development: A Meta-Analysis(Letourneau et al., 2013, J Emot Behav Disord)

メモ：PubMedで確認できたのは系統的レビュー(メタ分析ではない)と前向きコホート。(未照合)Letourneau et al. 2013 Socioeconomic status and child development: a meta-analysis(J Emot Behav Disord、効果量は小)。成人期の人生満足への直接効果は所得・教育(既収載)で大部分が媒介される。貧困の『持続期間』が重要。v2.6.1:OpenAlexで1本を確認。Letourneau et al. をOpenAlexで確認。OpenAlexの年は2011(オンライン先行)、冊子体は2013(21巻3号)のため2013のまま

原典と照合済み(3次)。効果の大きさは代表的な研究の値で、相関は因果を意味しません。

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