主要400 ありのままにレビュー

臨床的介入としてのマインドフルネス訓練：概念的・実証的レビュー

Mindfulness Training as a Clinical Intervention: A Conceptual and Empirical Review

R. Baer（2003）Clinical Psychology Science and Practice, 10(2), 125–143

ひとことで

マインドフルネス介入の総説

マインドフルネス訓練の概念と実証研究を概観し、多様な問題に有効である可能性と方法論上の課題を示した。

要旨根拠：抄録

マインドフルネス訓練を使った介入への関心が高まるなか、その考え方と効果に関する研究をまとめた総説である。マインドフルネスとは、いまこの瞬間の内外の体験に意図的に注意を向けることで、さまざまな瞑想の練習を通じて教えられることが多い。本論文は、マインドフルネスの概念的なとらえ方と、マインドフルネスに基づく介入の有用性に関する実証研究を概観し、結果を数量的に比べるためにメタ分析の手法も取り入れた。既存の研究には方法上の欠点が多いものの、マインドフルネスに基づく介入はいくつかの障害の治療に役立つ可能性が示された。今後は方法的にしっかりした研究が必要だとしている。

関係メモ——この研究のその後

先行・基盤W0135 Kabat-Zinn(1982)のMBSRとW0122 Teasdale(2000)のMBCTの臨床研究を総括した
統合（メタ分析）W0078 Grossman(2004)がMBSRの中程度の健康効果を、W0083 Hofmann(2010)が不安・抑うつへの中程度の効果を、W0184 Khoury(2013)が他の積極的治療とは同等程度であることを示した
論争W0287 Van Dam(2017)が定義の曖昧さと研究の質の低さから過大評価を戒めた

反証・修正は確信があるものだけ書いています。書かれていない＝否定されていない、ではありません。

研究のつながり

この一覧（世界 1,782本）の中での引用関係です。引用している＝支持している、とは限りません。

先行研究（この論文が引用している） 10本

後続研究（この論文を引用している） 15本

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論文ページ: https://doi.org/10.1093/CLIPSY.BPG015
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DOI: 10.1093/CLIPSY.BPG015

文献表記（APA第7版）

Baer, R. A. (2003). Mindfulness Training as a Clinical Intervention: A Conceptual and Empirical Review. Clinical Psychology Science and Practice, 10(2), 125–143. https://doi.org/10.1093/clipsy.bpg015

影響力の指標

著名度スコア: 96.4 ／ 100 スコアとは
被引用数: Semantic Scholar 5,061（うち影響引用 650）・ OpenAlex 4,224
年あたり被引用: 210.9
FWCI: 45.1（同年・同分野の平均の何倍引用されたか）
同年同分野で: 上位 0.1%未満
分野（OpenAlex）: Mindfulness and Compassion Interventions
主要400の選定: 著名度スコア上位（概念・年代枠内）

被引用数の取得日：Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。

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