世界の論文 ・ A11 職場のウェルビーイング(エンゲージメント・職務満足・JD-R・バーンアウト) ・ W0215
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仕事の資源は、特に仕事の要求が高いときにワーク・エンゲージメントを高める
Job Resources Boost Work Engagement, Particularly When Job Demands Are High
A. Bakker, J. Hakanen, E. Demerouti et al.(2007)Journal of Educational Psychology, 99(2), 274–284
ひとことで
資源と要求の交互作用
教師を対象に、上司の支援などの仕事の資源が、生徒の問題行動という高い要求下で特にエンゲージメントを高めることを示した。
要旨根拠:抄録
フィンランドの小学校・中学校・職業学校の教師805人を対象に、2つの交互作用仮説を検証した研究である。仕事の要求度―資源モデルに基づき、仕事の資源は緩衝材として働き、生徒の問題行動とワーク・エンゲージメントの負の関係を弱めると予測した。また資源保存理論に基づき、仕事の資源は生徒の問題行動に多く直面しているときにとくにエンゲージメントに影響すると考えた。分析の結果、考えられる18の交互作用のうち14が確認された。とくに、上司の支援、革新性、評価・感謝、組織の風土が、生徒との難しいやりとりに対処するのを助ける重要な仕事の資源だった。
研究のつながり
この一覧(世界 1,782本)の中での引用関係です。引用している=支持している、とは限りません。
先行研究(この論文が引用している) 14本
- W0008 仕事の要求度-資源モデル:最新の到達点 Bakker(2007) Journal of Managerial Psychology 主要400 被引用 13,007
- W0012 バーンアウトの仕事の要求度-資源モデル Demerouti(2001) Journal of Applied Psychology 主要400 被引用 13,194
- W0018 エンゲージメントとバーンアウトの測定:2サンプルによる確認的因子分析アプローチ Schaufeli(2002) Journal of Happiness Studies 主要400 被引用 9,873
- W0019 仕事の要求度、仕事の資源、およびそれらとバーンアウト・エンゲージメントとの関係:多サンプル研究 Schaufeli(2004) Journal of Organizational Behavior 主要400 被引用 9,671
- W2346 事業所単位における従業員満足・従業員エンゲージメントと事業成果の関係:メタ分析 Harter(2002) Journal of Applied Psychology 主要400 被引用 5,104
- W0061 社会的・心理的資源と適応 Hobfoll(2002) Review of General Psychology 主要400 被引用 4,515
- W0105 教師におけるバーンアウトとワーク・エンゲージメント Hakanen(2006) Journal of School Psychology 被引用 3,271
- W0139 職務バーンアウトの3次元の相関要因に関するメタ分析的検討 Lee(1996) Journal of Applied Psychology 被引用 3,519
- W0143 大学生におけるバーンアウトとエンゲージメント:国際比較研究 Schaufeli(2002) Journal of Cross-Cultural Psychology 被引用 2,840
- W0162 仕事の要求度-資源モデルを用いたバーンアウトとパフォーマンスの予測 Bakker(2004) Human Resource Management 被引用 2,694
- W0165 仕事の資源は仕事の要求度がバーンアウトに及ぼす影響を緩衝する Bakker(2005) Journal of Occupational Health Psychology 被引用 2,511
- W0286 仕事の要求度-コントロール(-支援)モデルと心理的ウェルビーイング:20年間の実証研究のレビュー Doef(1999) Work & Stress 被引用 2,105
ほか 2 件
後続研究(この論文を引用している) 15本
- W0008 仕事の要求度-資源モデル:最新の到達点 Bakker(2007) Journal of Managerial Psychology 主要400 被引用 13,007
- W0075 ワーク・エンゲージメントのモデルに向けて Bakker(2008) Career Development International 主要400 被引用 3,363
- W0084 ワーク・エンゲージメント:数量的レビューと課題遂行・文脈的業績との関係の検証 Christian(2011) Personnel Psychology 主要400 被引用 2,996
- W0125 仕事の要求度-資源理論――10年後 Bakker(2022) Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior 主要400 被引用 1,822
- W0387 ジョブ・クラフティングが仕事の要求、仕事の資源、ウェルビーイングに与える影響 Tims(2013) Journal of Occupational Health Psychology 主要400 被引用 1,235
- W0020 仕事の要求度-資源理論:これまでの総括と今後の展望 Bakker(2017) Journal of Occupational Health Psychology 被引用 6,743
- W0087 仕事の要求と資源をエンゲージメントとバーンアウトに結びつける:理論の拡張とメタ分析による検証 Crawford(2010) Journal of Applied Psychology 被引用 2,949
- W0115 バーンアウトとワーク・エンゲイジメント:JD-Rアプローチ Bakker(2014) Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior 被引用 2,397
- W0161 ジョブ・クラフティング尺度の開発と妥当性検証 Tims(2012) Journal of Vocational Behavior 被引用 1,939
- W0205 ワーク・エンゲイジメント:産業保健心理学における新たな概念 Bakker(2008) Work & Stress 被引用 2,398
- W0268 仕事の資源、個人の資源、ワーク・エンゲイジメントの相互関係 Xanthopoulou(2009) Journal of Vocational Behavior 被引用 1,937
- W0308 ワーク・エンゲージメントのエビデンスに基づくモデル Bakker(2011) Current Directions in Psychological Science 被引用 1,359
ほか 3 件
読む・引用する
- 論文ページ
- https://doi.org/10.1037/0022-0663.99.2.274
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- DOI
- 10.1037/0022-0663.99.2.274
文献表記(APA第7版)
Bakker, A. B., Hakanen, J., Demerouti, E., & Xanthopoulou, D. (2007). Job Resources Boost Work Engagement, Particularly When Job Demands Are High. Journal of Educational Psychology, 99(2), 274–284. https://doi.org/10.1037/0022-0663.99.2.274
影響力の指標
- 著名度スコア
- 84.6 / 100 スコアとは
- 被引用数
- Semantic Scholar 2,169(うち影響引用 116)・ OpenAlex 2,109
- 年あたり被引用
- 108.5
- FWCI
- 67.1(同年・同分野の平均の何倍引用されたか)
- 同年同分野で
- 上位 0.1%未満
- 分野(OpenAlex)
- Workplace Health and Well-being
被引用数の取得日:Semantic Scholar 2026-10-01、OpenAlex 2026-10-02。Google Scholar より少なめに出るデータベースの値なので、順位の目安としてお使いください。
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